TESOL Методика преподавания английского языка носителям разных языков

заметки профессионального преподавателя

TESOL Методика преподавания английского языка носителям разных языков header image 4

Entries Tagged as 'Strategies and Techniques'

IELTS speaking – вопросы текущего сезона или как отвечать на “”тупые вопросы”

December 4th, 2013 · Comments Off on IELTS speaking – вопросы текущего сезона или как отвечать на “”тупые вопросы” · Humour and Funnies, IELTS, Strategies and Techniques

IELTS – вопросы, ответы на которые можно получить, задействовав коллективный разум. *** Заниматься всё-таки веселее в группах. Особенно по части прогона так называемых “тупых вопросов”, потому как народ сначала выпускает пар, а потом подключает креатив. В этом сезоне первый приз уходит вопросу “Do you like plants?” Оно понятно, что никто не понимает, почему вообще какие-то […]

[Read more →]

Tags:

IELTS Taboos and Issues – ответ экзаменатора #19 – IELTS – о парадоксах или что такое less common на band 7

September 13th, 2013 · No Comments · IELTS, Mind-Boggling Thoughts, Observations, SLA (Second Language Acquisition), Strategies and Techniques

Самым парадоксальным в IELTS, и, зачастую, единственной причиной, почему люди испытывают сложности со сдачей этого экзамена, является требование использовать LESS COMMON разное по 3м параметрам из 4х – то есть менее употребительную лексику, грамматику и элементы построения высказывания Дело в том, что в обычном, повседневном общении, выжить можно, даже если словарный запас, как у Эллочки-Людоедки, […]

[Read more →]

Tags: ·

IELTS Taboos and Issues – ответ экзаменатора #18 – IELTS Writing – как оценивается, чем sentence forms от сomplex structures отличаются в грамматике

April 11th, 2013 · No Comments · IELTS, Strategies and Techniques

Иногда в сборниках тестов пишут в комментариях к оценке эссе что-то вроде того, что ниже, и многие вроде бы прочитать могут, а вот понять, что имелось в виду – нет. “A variety of sentence forms is used with accuracy and fluency, but there are a lot of short, simple sentences that reduce the range of complex structures.” Поясняю подробно для тех, […]

[Read more →]

Tags:

IELTS Taboos and Issues – ответ экзаменатора #17 – Ещё раз про уровни – сколько часов надо с какого на какой, согласно официальной статистике

April 30th, 2011 · Comments Off on IELTS Taboos and Issues – ответ экзаменатора #17 – Ещё раз про уровни – сколько часов надо с какого на какой, согласно официальной статистике · FACTs and STATISTICS, FAQ - как учить(ся) и обучать ИЯ, Mind-Boggling Thoughts, Observations, Strategies and Techniques

Постоянно получаю письма с вопросами вида: “а сколько часов мне надо, чтобы с band 6 на band 7” Отвечаю: всё зависит от того, на каком уровне у Вас каждый из навыков по отдельности. Кому-то хватает 30-50 часов, а кому-то нужны все 300. И я не шучу, всё совершенно серьёзно. ПОЯСНЯЮ, откуда вилка в расчасовке

[Read more →]

Tags: ·

тренинги для преподавателей IELTS от Students International IELTS Тест Центр

April 18th, 2011 · No Comments · Andrew Thomas, CAMBRIDGE EXAMS, ELT Methodology, IELTS, Strategies and Techniques

[Read more →]

Tags: ···

IELTS размышлизмы про writing – письма

December 24th, 2010 · Comments Off on IELTS размышлизмы про writing – письма · IELTS, Observations, Strategies and Techniques, Writing

Опрашиваю всех про то, что сложно в писанине, а также вообще про сам процесс, что в голове происходит. Вот некоторые “подводные камни”.

[Read more →]

Tags: ···

Подготовка к IELTS с band 5.5-6.5 на band 7 и выше #1 : о роли произношения

November 22nd, 2010 · Comments Off on Подготовка к IELTS с band 5.5-6.5 на band 7 и выше #1 : о роли произношения · Accents and Pronunciation, FACTs and STATISTICS, Grammar and Lexicogrammar, IELTS, Mind-Boggling Thoughts, Observations, Phonetics and Phonology, Skills Practice, Speaking, Strategies and Techniques, testing and assessment, Use of English, Vocabulary, Writing

Подготовка к IELTS на band 7 и выше отличается от подготовки на band 6 – 6.5 по ряду причин. Напишу серию заметок на эту тему, так как часто спрашивают, хочется ответить всем и сразу.

[Read more →]

Tags: ···

IELTS Taboos and Issues – ответ экзаменатора #14 – дополнение к давнишному посту про то, как “запороть” эссе

October 25th, 2010 · No Comments · Andrew Thomas, comments, IELTS Online, Mind-Boggling Thoughts, Observations, Research Papers and Summaries, Skills Practice, Strategies and Techniques, testing and assessment, Use of English, Writing

Оценка за эссе складывается вот так примерно: 50% – лексика с грамматикой 50% – раскрытие темы и cohesion/coherence

[Read more →]

Tags: ·····

IELTS Taboos and Issues – ответ экзаменатора #13 в каком стиле писать a letter to a friend?

October 25th, 2010 · No Comments · Andrew Thomas, comments, COURSEBOOKS, Mind-Boggling Thoughts, Observations, Strategies and Techniques, testing and assessment, Use of English, Vocabulary, Writing

Cпециально не пишу “письмо другу”, так как “a friend” – это далеко не всегда “друг” в русcком смысле слова. Шокирует?

[Read more →]

Tags: ·····

IELTS Taboos and Issues – ответ экзаменатора #11 и как всё-таки эссе типа agree/disagree писать?

October 20th, 2010 · 1 Comment · Andrew Thomas, comments, Grammar and Lexicogrammar, Observations, Strategies and Techniques, testing and assessment, Use of English, Writing

Во-первых, было сказано прямым текстом, что вопрос

[Read more →]

Tags: