Warning: Undefined variable $file in /data01/virt3042/domeenid/www.englishlab.net/htdocs/journal/wp-content/themes/Cutline-1.4-3ColumnSplit/functions.php on line 217
methodology

TESOL Методика преподавания английского языка носителям разных языков

заметки профессионального преподавателя

TESOL Методика преподавания английского языка носителям разных языков header image 4

Entries Tagged as 'methodology'

Польза игрушек-воспиталей в ситуациях, когда детка не слушается

July 31st, 2009 · No Comments · Observations, Uncategorized

Не знаю, поможет ли, но я тут glove puppets увлекаюсь, может читали у меня в блоге. Так там в руководстве по их использованию – a video guide, увидела своими глазами, как это делается, как помогает в обучении и воспитании "третий лишний", игрушка с пищалкой. В частности смотрела видео по использованию попугаев с пищалками в клювах. […]

[Read more →]

Tags: ······

Protected: Puppets – “кукольная” методика для преподавателей – статьи

July 20th, 2009 · Enter your password to view comments. · Uncategorized

There is no excerpt because this is a protected post.

[Read more →]

Tags: ·

Загадка решена: have или have got? Можно ли сказать Have you any …,? В чём права Скульте?

July 17th, 2009 · 5 Comments · Mind-Boggling Thoughts, Uncategorized

Источник, если не указано ничего другого: British or American English? A Handbook of Word and Grammar Patterns by John Algeo, CUP, 2006, reprinted 2007, pages 31-32 Данная книга в качестве базы для выводов используется корпус англоязычнычных текстов объёмом в 1 миллиард слов плюс в библиографии огромный перечень всевозможных региональных studies. Голые факты без прикрас с […]

[Read more →]

Tags: ···

Обновки – IELTS Past Papers #7 и British or American

July 17th, 2009 · No Comments · Speaking, Uncategorized, Vocabulary

Заказала 8 июля на eflbooks.co.uk две книгиIELTS Past Papers 7 (CUP, 2009) и книгу о различиях между Британским и Американским вариантами английского. Доставка заняла ровно 7 дней, извещение пришло 15 июля, но до почты доползла вчера днём только. В общем, есть плюсы проживания в ЕС, если с точки зрения скорости доставки смотреть. Теперь по содержанию.

[Read more →]

Tags: ······

Know-How: как спланировать и провести курс “разговорного английского” часть II

July 11th, 2009 · No Comments · Observations, Speaking, Uncategorized

[Read more →]

Tags: ······

Know-How: как спланировать и провести курс “разговорного английского” часть I

July 11th, 2009 · 2 Comments · Observations, Speaking, Uncategorized

ИНогда утверждают,  что "разговорный" – это значит "без грамматики".  Отчасти верно – разговорный курс не предполагает получасовых рассуждений о том, чем одно время от другого отличается на каждом занятии. Но с другой стороны, "разговорный" отнюдь не означает, что говорить надо абы как с кучей ошибок. Так как же такое возможно, чтобы "Вашим" и "нашим", и […]

[Read more →]

Tags: ··

Из практики: почему я со скрипом соглашаюсь вести группы elementary

July 6th, 2009 · 4 Comments · Observations, Uncategorized, Vocabulary

Отчасти потому, что процентов 30% прыгают в конце года черед один уровень и вместо pre-intermediate попадают в intermediate, и примерно столько же сходят с дистанции (так как одно пропущенное занятие – это уже много, а когда человек много пропускает, а в группах это часто, то вероятность угнаться за группой стремится к нулю),  (а за это […]

[Read more →]

Tags: ····

IELTS Online. Китайское закулисное: writing – live feedback – правка эссе в “прямом эфире”

June 18th, 2009 · No Comments · Teaching and Learning Online, Uncategorized, Vocabulary

Как говорит один хороший знакомый мне человек, китайцы – народ хитро***ый. Отчасти – верно. Они умеют чётко сформулировать задачу и разобраться в том, чего же им надо.  Расскажу об одном типе урока, надеюсь склероза у меня нет, и не повторюсь (сильно) 🙂

[Read more →]

Tags: ····

Рассказывают ученики: “Коллега”

June 11th, 2009 · 4 Comments · Uncategorized

Ученики меня "нежно любят" в большинстве своём, в том смысле, что рассказывают мне всякое разное и развлекают всячески. Вот из последнего, страшно развеселило меня, хотя вроде ничего особенного: Новая ученица говорит, что пока на меня не вышла, ходила по пробным урокам. Один ей запомнился особенно. В моём пересказе поблёкнут некоторые подробности, но "картина маслом".  Учиться […]

[Read more →]

Tags: ··

Protected: Типажи: ща я Вам объясню, чё делать надо

June 6th, 2009 · Enter your password to view comments. · Uncategorized

There is no excerpt because this is a protected post.

[Read more →]

Tags: ·····