девица тему морковки раскрывает: [Read more →]
IELTS Online. Китайское закулисное – полезно для задницы
April 16th, 2011 · Accents and Pronunciation, Humour and Funnies, IELTS, IELTS Online, Observations, Speakers of Chinese, Teaching and Learning Online
Comments Off on IELTS Online. Китайское закулисное – полезно для задницыTags: mistakes
IELTS Online. Китайское закулисное – “таблица умножения”
April 10th, 2011 · IELTS, IELTS Online, IMAGES, Observations, Speakers of Chinese, Speaking, Teaching and Learning Online
Comments Off on IELTS Online. Китайское закулисное – “таблица умножения”Tags: chinese·cultural differences·numbers·numeracy·numerals·the times table
IELTS Taboos and Issues – ответ экзаменатора #16 – типичные ошибки сдающих IELTS c русским языком как L1
April 4th, 2011 · Andrew Thomas, ELT Methodology, Grammar and Lexicogrammar, IELTS, Mind-Boggling Thoughts, Phonetics and Phonology, Research Papers and Summaries, Speaking, Use of English, Web Resources, Writing
Посетила вторую часть Марлезонского Балета, то есть тренинг с Andrew Thomas’ом. [Read more →]
Comments Off on IELTS Taboos and Issues – ответ экзаменатора #16 – типичные ошибки сдающих IELTS c русским языком как L1Tags: intonation·phonology·punctuation·relative clauses
IELTS exam results – 19 March, 2011
April 1st, 2011 · IELTS RESULTS
Comments Off on IELTS exam results – 19 March, 2011Tags:
Трёхтомный словарь с лексикой для IELTS – 3 уровня, издание 2011 года
March 10th, 2011 · BOOKS and CDs for IELTS, IELTS
Занятная штука, но вот почему на диске не сделали – вопрос уровня “в чём смысл жизни”. Почитываю вот.
Comments Off on Трёхтомный словарь с лексикой для IELTS – 3 уровня, издание 2011 годаTags: dictionaries·vocabulary lists
Protected: задания для минигруппы онлайн – урок-конференция
March 7th, 2011 · Mind-Boggling Thoughts, Research Papers and Summaries, Teaching and Learning Online
Enter your password to view comments.Tags: learning management system·learning objects·research question·web conferencing·web design
IELTS Exam Results – February 17, 2011
March 7th, 2011 · IELTS RESULTS
Comments Off on IELTS Exam Results – February 17, 2011Tags:
где можно скачать или купить серии тематических фото для сайта?
March 4th, 2011 · фотоопусы
Вот вопрос собственно. Суть в том, что нужно много, самой фоткать тоже можно, гуглить тоже умею, суть в том, что нужна большая пачка уже сортированных всяких разных для иллюстрации заданий, то есть тема про time is money весьма актуальна – нет вот этих часов на беготню с камерой, и не факт, что появятся. Суперкачество не требуется, скорее сюжетность интересует, чтобы можно было для заданий сравнить-найти-сходства-различия использовать, чтобы сериями по 2-10 штук. Само собой нужно, чтобы фото были “чистыми” на предмет копирайта, так как для офиц. проекта. Интересны групповые фото, когда люди реально что-то такое жизненное делают, чтобы не рекламное, и не постановочное, а ЖИЗНЬ. Причём в разных странах, чтобы было что сравнивать. И возрастные-социальные группы чтобы разные были. Где грибные места водятся, не подскажете? Или надо кооперироваться с фотографом, чтобы взаимовыгодно менять “фото на английский”? Или бойфренда что-ли завести с такой специальностью … 🙂
PS реально рассмотрю предложение типа бартер “фото в обмен на английский к IELTS” – контакты anastasia@englishlab.net
Comments Off on где можно скачать или купить серии тематических фото для сайта?Tags: digital photography·photos
IELTS exam results: February 12, 2011
February 25th, 2011 · IELTS RESULTS
учитывать нужно, что каждый индивидуально заказ формулирует – кому-то шестёрки нужны, кому-то семёрки – на шестёрки проще и быстрее, на семёрки – обычно больше времени требуется
Comments Off on IELTS exam results: February 12, 2011Tags:
EXAM RESULTS – Cambridge CAE and FCE, DECEMBER 2010
February 14th, 2011 · CAE, CAMBRIDGE EXAM RESULTS, CAMBRIDGE EXAMS, FCE
Осенью готовила двоих к Кембриджским экзаменам. [Read more →]
Comments Off on EXAM RESULTS – Cambridge CAE and FCE, DECEMBER 2010Tags: describing pictures·feelings and emotions·speaking activities·teaching speaking·VISUALS