Раздумываю над тем, читать или не читать из того, к чему аудио нет (к части книг есть аудио на кассете, к части нету , те, что с каccетой в два раза дороже – тоже тема, хочется съэкономить). В качестве повторения и закрепления, сейчас, когда мы на уровне 3+, уровни 1 & 2 должны быть посильны […]
Entries Tagged as 'teaching vyls'
PYR graded readers – ещё пингвины – уровни 1 & 2
February 27th, 2009 · No Comments · Graded Readers for YLs, pyr level 1, pyr level 2, Uncategorized
Tags: teaching vyls
Грамматические термины с малышами – надо или не надо их учить?
February 27th, 2009 · 10 Comments · Mind-Boggling Thoughts, Uncategorized
Зафиксировала для себя интересную вещь: в процессе занятий с дочкой уже довольно много грамматических структур разобрали по крайней мере в базовом объёме: Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous, there is/are, there was/were, gerunds as subjects & objects, have got, can, сouldn’t, mustn’t, personal pronouns, possessive adjectives, demonstrative pronouns, indefinite pronouns, cardinal and ordinal […]
Tags: grammar·methodology·teaching vyls
PYR Level 4 Toy Soldier – Стойкий оловянный солдатик – работа с карточками
February 26th, 2009 · No Comments · Graded Readers for YLs, pyr level 4, Uncategorized, Vocabulary
Не умею, но очень-очень хочу научиться рисовать. Что делать? Смотрю с тоской на всякие книжки в онлайн магазинах в стиле How to draw … У меня несколько штук уже есть, но явно надо больше и разное: и фигуру человека в движении, и цветы, и автомобили, и зверьё разное с эмоциями … Не о картинах маслом […]
Tags: cards·grammar·methodology·pronunciation·teaching vyls·word games
Dolphin Readers – Free Classified Worksheets
February 25th, 2009 · No Comments · Graded Readers for YLs, Uncategorized, Vocabulary
В общем, просмотрела бесплатные раздатки, отобрала кое-что для своей красавицы на роль музыкальных пауз. Вот для удобства списочек по темам для повторения, закрепления, изучения – у кого что болит, в общем:) При отборе руководствовалась тем, чтобы задание было понятно без книжки. Все файлы состоят из двух страничек, часто нужна только одна из них, вторую просто проигнорировать […]
Dolphin Graded Readers от OUP для детей от 4 до 9
February 23rd, 2009 · 1 Comment · Graded Readers for YLs, Uncategorized
Kena напомнила про эту серию – в моём ближайшем магазине эти книжки стоят заоблачно, я о них потому забыла:) Но на сайте издательства есть важные материалы по этой серии – Dolphin Readers, которые могут пригодиться без самих книжек. В частности есть PDF (3 страницы, 3 MB), в котором рассказывается об особенностях курса, а также даются […]
Ресурсы для обучения английскому самых маленьких – с трёх лет или около того
February 23rd, 2009 · 1 Comment · Uncategorized, Web Resources
Есть у издательства Пингвин, но будьте осторожны с книжками в этом возрасте – их нужно читать трёхлетке, чтобы она слушала, а не давать ей читать самой до тех пор, пока звуки не поставлены, и вообще много нюансов всяких. Часть книжек для very young learners продаётся с аудио, в этом смысле можно задачу упростить: дать дитю […]
Tags: teaching vyls·Web Resources
Как вернуть в конструктивное русло на занятии малыша, который “надулся”
February 22nd, 2009 · No Comments · Uncategorized
Поделюсь одним приёмом, который позволяет разговорить мылыша, который надулся:) и забился в угол "не хочу-не буду". Ну не на всех действует, конечно, но всё-таки. Тут играем на том, что ребёнок по натуре, пока его взрослые не испортили, существо относительно честное. Я притворяюсь непроходимым валенком, показываю на крокодила, к примеру, обращаясь не к ребёнку, а к […]
The Intrusive R – “рычащие парочки” – FBS Stage 4
February 13th, 2009 · No Comments · FBS - Flying Boot Series, fbs stage 4, Uncategorized
В английском – любой вариант – буква R в конце слова произносится, если следующее слово начинается с гласного звука. Ребёнок изредка спотыкается на этом, приходится исправлять, решила составить полный список по книжкам, что читали, чтобы игру сделать только на эти словосочетания: нужно их выделить, проанализировать и отдельно потренировать. How many? (FBS, book 1, level 4)(many […]
Как мотивировать ребёнка читать на иностранном языке одно и то же несколько раз
February 11th, 2009 · No Comments · Graded Readers for YLs, pyr level 1, Uncategorized, Vocabulary
Каждый, кто близко сталкивался с маленькими детьми, знает, что на родном языке они могут просить читать им одну и ту же сказку каждый день две недели подряд. А иногда больше. Так ребёнок усваивает мелодию, ритм, интонацию родного языка и ещё много всего разного. И по первости сказки эти, если они в стихах, детки просто выучивают […]