TESOL Методика преподавания английского языка носителям разных языков

заметки профессионального преподавателя

TESOL Методика преподавания английского языка носителям разных языков header image 4

Entries Tagged as 'cards'

Рабочие инструменты при обучении говорению в группе: угадайте, что внутри?

April 15th, 2009 · 3 Comments · Speaking, Uncategorized

[Read more →]

Tags: ·········

Фонетитическое домино – как сделать, пример на гласные звуки

March 15th, 2009 · No Comments · Uncategorized

Фонетическое домино очень лёгко сделать самостоятельно. Более того, к процессу можно привлечь самих учеников, попросив их помочь выбрать из последних нескольких текстов слова с определёнными звуками, из которых вы потом сделаете это самое домино. Скажем на гласные легко делать. Выбираете фонемы, которык хотите затренировать, только мало,

[Read more →]

Tags: ··

Игры с карточками и тетрадки: как мы их используем

March 14th, 2009 · No Comments · Uncategorized, Vocabulary

У меня дочка переписывает слова по собственному желанию по разному, но это не тетрадка. Это такая весёлая игра с

[Read more →]

Tags: ·····

Шаблоны для преподавателей английского – распечатки и просто всякое

March 6th, 2009 · 2 Comments · Uncategorized

В общем, распечатки и сканы, разное, мало, но в тельняшках – скан руководства о том, как работать с нулевиками и разными типами начинающих (beginners) – на английском– поле для игры в ALIAS и шаблоны карточек (cards), ещё там же для игры в морской бой (battleships)– несколько сканов страниц и карточек для обучения чтению на английском […]

[Read more →]

Tags: ···

PYR Level 4 Toy Soldier – Стойкий оловянный солдатик – работа с карточками

February 26th, 2009 · No Comments · Graded Readers for YLs, pyr level 4, Uncategorized, Vocabulary

Не умею, но очень-очень хочу научиться рисовать. Что делать? Смотрю с тоской на всякие книжки  в онлайн магазинах в стиле How to draw …  У меня несколько штук уже есть, но явно надо больше и разное: и фигуру человека в движении, и цветы, и автомобили, и зверьё разное с эмоциями … Не о картинах маслом […]

[Read more →]

Tags: ·····