Warning: Undefined variable $file in /data01/virt3042/domeenid/www.englishlab.net/htdocs/journal/wp-content/themes/Cutline-1.4-3ColumnSplit/functions.php on line 217
TESOL Методика преподавания английского языка носителям разных языков — заметки профессионального преподавателя

TESOL Методика преподавания английского языка носителям разных языков

заметки профессионального преподавателя

TESOL Методика преподавания английского языка носителям разных языков header image 1

Обновки: Искусство обучения говорению – The Art of Teaching Speaking

April 16th, 2009 · Speaking, Uncategorized

Получила на почте книгу The Art of Teaching Speaking by Keith S. Folse. Первые раз вижу ТАКОЕ в учебнике по методике. Case Studies – 20 штук с полным разбором полётов. Далее 10 успешных стратегий или скорее приёмчиков обучения speaking. А затем перечень 10 распространённых ошибок. Принципы оценивания навыка говорения. 10 заповедей обучения лексике. Затем ещё 12 по обучению произношению. И 3 подробных примера плана урока по speaking на десерт. Обзавидовалась сама себе. Выходные по этому поводу насмарку – буду читать:)

Update:

[Read more →]

→ 2 CommentsTags: ······

Потенциальные работодатели: забавно о рекламе

April 16th, 2009 · Observations, Uncategorized

Пишу часто отрицательное, но такая жизнь пошла. В принципе, если пишу, то значит уже так достало, что смешно:)

Вот вчера буквально говорили с одной из работодательниц. О рекламе курсов и всё такое в моём городе. Совершенно непробиваемо:

[Read more →]

→ 5 CommentsTags: ·

Protected: Типажи: ох, устала я, устала

April 16th, 2009 · Observations, Uncategorized

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Enter your password to view comments.Tags: ···

Рабочие инструменты при обучении говорению в группе: угадайте, что внутри?

April 15th, 2009 · Speaking, Uncategorized

[Read more →]

→ 3 CommentsTags: ·········

Protected: Cага о попугаях: настенное

April 14th, 2009 · Uncategorized

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Enter your password to view comments.Tags: ·······

Bits and Pieces: чайное

April 14th, 2009 · Uncategorized, Vocabulary

Дорвалась до фотоаппарата, так что буду развлекать Вас вопросами про русский на английском с картинками.

Чай можно заваривать в чайнике, в пакетиках, а можно в две металлические перфорированные – с дырочками – половинки "яйца" заварки насыпать, ровно на одну чашку. Вот так это выглядит: [Read more →]

→ 6 CommentsTags: ··

Protected: Лирическое: очень хочется лета

April 14th, 2009 · Uncategorized

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Enter your password to view comments.Tags:

PYR: и ещё немного об альтернативном – занятия по книгам для чтения

April 13th, 2009 · Graded Readers for YLs, pyr level 1, pyr level 2, pyr level 3, pyr level 4, PYR Penguin Young Readers, Uncategorized

Не знаю, как Вы к Penguin Young Readers (ENG reader – книга для чтения) относитесь, но мои личные впечатления от занятий по этим книгам такие, что словарный запас пухнет не по дням, а по часам [Read more →]

→ 6 CommentsTags: ·

Английский с продвинутыми детками в начальной школе – альтернативные учебные пособия

April 13th, 2009 · Uncategorized

Последние годы всё большей популярностью пользуется методика обучения иностранным языкам, которая совмещает обучение языку и школьному предмету – CLIL = Content and Language Integrated Learning, два в одном. И акцент при этом на изучении предмета, а не языка, язык является инструментом, а не целью.

Что самое интересное, так это то, что результаты, если нормально организовать процесс, а не через одно место, как часто бывает, на порядок выше, чем в случае изучения языка в чистом виде.

Свежайший методический сборник по теме выпущен издательством [Read more →]

→ 2 CommentsTags: ··

Protected: Cага о попугаях: умение задавать вопросы

April 13th, 2009 · fbs stage 1, fbs stage 2, fbs stage 5, pyr level 4, Uncategorized

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Enter your password to view comments.Tags: ···