Warning: Undefined variable $file in /data01/virt3042/domeenid/www.englishlab.net/htdocs/journal/wp-content/themes/Cutline-1.4-3ColumnSplit/functions.php on line 217
Uncategorized

TESOL Методика преподавания английского языка носителям разных языков

заметки профессионального преподавателя

TESOL Методика преподавания английского языка носителям разных языков header image 4

Entries Tagged as 'Uncategorized'

Сatch-phrases: Что сказать, когда всё и все достали на работе – Things to say when stressed at work

July 19th, 2009 · 3 Comments · Mind-Boggling Thoughts, Speaking, Uncategorized, Vocabulary

Детям не рекомендуется. И я предупреждала – потом, чур, не подбирать ко мне эпитеты! Это не моё – источник указан внизу страницы.

[Read more →]

Tags: ····

Protected: Сага о попугаях: на море

July 18th, 2009 · Enter your password to view comments. · Uncategorized

There is no excerpt because this is a protected post.

[Read more →]

Tags: ····

IELTS Online. В угол загоняет себя ученик, всё-таки, сам

July 18th, 2009 · No Comments · Speaking, Teaching and Learning Online, Uncategorized

Экзаменатор задаёт вопрос всегда в обтекаемой форме. Выбор есть всегда. То есть никто не скажет: "Опишите Вашего любимого плюшевого мишку." или "Расскажите как готовят салат такой-то". Будет вопрос формулироваться в стиле: "Опишите игрушку (выбор за Вами)" или "Опишите какое-нибудь блюдо, содержащее овощи". Если Вы выбрали тему очень сложную для вас лично, по которой Вы слов […]

[Read more →]

Tags: ····

Загадка решена: have или have got? Можно ли сказать Have you any …,? В чём права Скульте?

July 17th, 2009 · 5 Comments · Mind-Boggling Thoughts, Uncategorized

Источник, если не указано ничего другого: British or American English? A Handbook of Word and Grammar Patterns by John Algeo, CUP, 2006, reprinted 2007, pages 31-32 Данная книга в качестве базы для выводов используется корпус англоязычнычных текстов объёмом в 1 миллиард слов плюс в библиографии огромный перечень всевозможных региональных studies. Голые факты без прикрас с […]

[Read more →]

Tags: ···

Обновки – IELTS Past Papers #7 и British or American

July 17th, 2009 · No Comments · Speaking, Uncategorized, Vocabulary

Заказала 8 июля на eflbooks.co.uk две книгиIELTS Past Papers 7 (CUP, 2009) и книгу о различиях между Британским и Американским вариантами английского. Доставка заняла ровно 7 дней, извещение пришло 15 июля, но до почты доползла вчера днём только. В общем, есть плюсы проживания в ЕС, если с точки зрения скорости доставки смотреть. Теперь по содержанию.

[Read more →]

Tags: ······

IELTS – экзамен, которому фиолетово, что Вы знаете об англо-говорящих странах

July 16th, 2009 · No Comments · Observations, Speaking, Uncategorized, Vocabulary

Речь об устной части, если конкретизировать. Мысль долго аморфно пухла, сейчас сформулировалась.

[Read more →]

Tags: ···

Китай в новостях и цифрах – 2009

July 16th, 2009 · No Comments · Uncategorized

Чем больше узнаю о Китае, тем интереснее.

[Read more →]

Tags: ··

IELTS Online. Китайское закулисное – лексическо-грамматическое концептуальное

July 15th, 2009 · No Comments · Observations, Uncategorized, Vocabulary

Понять природу ошибки – 90% решения. Часть ошибок или скорее, странных ответов, обусловлены просто различиями в образе жизни и систем: образования, здравоохранения и т.п. Вот примерчики такого.

[Read more →]

Tags: ·····

Вот что думаете про это? – Будет как лучше, или получится, как всегда?

July 15th, 2009 · 1 Comment · Uncategorized

Цитата: Законопроект "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию", принятый Госдумой в первом чтении, подразумевает запрет на трансляцию по телевидению информации, которая может нанести вред здоровью и развитию детей, с 06:00 до 23:00. По мнению думского комитета по вопросам семьи, женщин и детей, подготовившего закон и связанные с ним поправки в […]

[Read more →]

Tags: ··

Protected: ждём новых попугаев

July 13th, 2009 · Enter your password to view comments. · Uncategorized

There is no excerpt because this is a protected post.

[Read more →]

Tags: ···