TESOL Методика преподавания английского языка носителям разных языков

заметки профессионального преподавателя

TESOL Методика преподавания английского языка носителям разных языков header image 2

Китай в новостях и цифрах – 2009

July 16th, 2009 · No Comments · Uncategorized

Чем больше узнаю о Китае, тем интереснее.
Экономика

Цитата

Как отмечает Bloomberg, росту ВВП Китая способствовала крупномасштабная программа поддержки экономики, на реализацию которой было запланировано потратить 4 триллиона юаней (585 миллиардов долларов). Благодаря реализации антикризисного плана, правительству Китая удалось "подстегнуть" рынок кредитования, а также добиться увеличения объема инвестиций в реальный сектор экономики на 35,3 процента в июне 2009 года.

(вот когда, интересно, urban fixed-asset investment стало реальным сектором экономики? переводят как-то спустя рукава, лучше бы поточнее это делали, а так всё перечитывать приходится)

Источник:
http://www.lenta.ru/news/2009/07/16/gdp/ (по-русски)

Quote
China’s Contribution

China accounted for a third of global expansion last year, according to International Monetary Fund data using purchasing- power-parity calculations to account for exchange-rate differences.
The global economy will shrink 1.4 percent this year, including a 2.6 percent contraction in the U.S. and a 6 percent decline in Japan, the IMF said in a July 8 report. Emerging economies, led by China, are set to regain growth momentum in the remainder of this year, helping the world to recover from the worst slump since World War II, the IMF said.
Urban fixed-asset investment surged 35.3 percent in June from a year earlier, the statistics bureau said. The 33.6 percent gain for the first half was the biggest in five years. Industrial production increased 10.7 percent in June from a year earlier, the largest gain in nine months excluding seasonal distortions. Retail sales climbed 15 percent.

Source: http://www.bloomberg.com/apps/news?pid=20601087&sid=aAluIiBRFGj8 (Bloomberg, по-английски)

Tags: ··

No Comments so far ↓

There are no comments yet...Kick things off by filling out the form below.

Leave a Comment