Warning: Undefined variable $file in /data01/virt3042/domeenid/www.englishlab.net/htdocs/journal/wp-content/themes/Cutline-1.4-3ColumnSplit/functions.php on line 217
TESOL Методика преподавания английского языка носителям разных языков — заметки профессионального преподавателя

TESOL Методика преподавания английского языка носителям разных языков

заметки профессионального преподавателя

TESOL Методика преподавания английского языка носителям разных языков header image 1

Смешные ошибки: работают в пещерах, и у них проблемы с сосиской :)

July 11th, 2009 · Uncategorized, Vocabulary

Обсуждаем тему: вредное производство.

Прошу пример привести работы на вредном производстве.
[Read more →]

→ No CommentsTags:

Know-How: как спланировать и провести курс “разговорного английского” часть II

July 11th, 2009 · Observations, Speaking, Uncategorized

[Read more →]

→ No CommentsTags: ······

Know-How: как спланировать и провести курс “разговорного английского” часть I

July 11th, 2009 · Observations, Speaking, Uncategorized

ИНогда утверждают,  что "разговорный" – это значит "без грамматики".  Отчасти верно – разговорный курс не предполагает получасовых рассуждений о том, чем одно время от другого отличается на каждом занятии. Но с другой стороны, "разговорный" отнюдь не означает, что говорить надо абы как с кучей ошибок. Так как же такое возможно, чтобы "Вашим" и "нашим", и говорить, и "без грамматики" в традиционной форме "распечатка с пропусками, которые надо заполнить письменно"???

ОТВЕТ ПРОСТОЙ
[Read more →]

→ 2 CommentsTags: ··

Вот интересно, кто все эти люди?

July 10th, 2009 · Mind-Boggling Thoughts, Uncategorized

Когда заводишь свой сайт, можно поставить такую фенечку, которая создаёт карту посетителей – видно, кто откуда в гости пришёл и в каком количестве, я себе такую поставила – гости со всего света: (кликабельно)

[Read more →]

→ No CommentsTags:

Взгляд изнутри: пошловатенькие ошибки без задней мысли

July 10th, 2009 · Uncategorized, Vocabulary

Чего только не говорят ученики, даже не представляя себе, что же ИМЕННО они сказали. А мне серьёзное лицо делай:)

Вот девушка сегодня на вопросы отвечала про рынок труда в своей стране – the job market.

Хотела она сказать, что можно в наше время работать удалённо, сидя дома за письменным столом (you can work from home sitting at your desk),
[Read more →]

→ No CommentsTags:

Protected: рыдать по списку :)

July 10th, 2009 · Uncategorized

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Enter your password to view comments.Tags: ·

Protected: ох уж эти родители – “ей только 12, она ещё маленькая”

July 7th, 2009 · Uncategorized, Vocabulary

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Enter your password to view comments.Tags: ·

Из практики: почему я со скрипом соглашаюсь вести группы elementary

July 6th, 2009 · Observations, Uncategorized, Vocabulary

Отчасти потому, что процентов 30% прыгают в конце года черед один уровень и вместо pre-intermediate попадают в intermediate, и примерно столько же сходят с дистанции (так как одно пропущенное занятие – это уже много, а когда человек много пропускает, а в группах это часто, то вероятность угнаться за группой стремится к нулю),  (а за это мне стучат на работе по голове, так как планируется группа pre-intermediate, а я всё порчу)

Из-за чего такое бывает в двух словах дальше.

[Read more →]

→ 4 CommentsTags: ····

IELTS Speaking Part 2 – темы монологов II

July 5th, 2009 · Speaking, Uncategorized, Web Resources

Вот прошло уже более месяца с тех пор как я рассортировала темы монологов для устной части IELTS по типам.

[Read more →]

→ No CommentsTags: ········

IELTS Online. О кругозоре и стереотипах кандидатов – общее

July 5th, 2009 · Observations, Speaking, Teaching and Learning Online, Uncategorized, Writing

Одна из основных проблем, с которой сталкиваются сдающие экзамен IELTS в том, что у них за плечами целый рюкзак стереотипов, и приходится, как сейчас принято выражаться, "рвать шаблоны".
[Read more →]

→ 1 CommentTags: ····