Давеча прочитала про количество часов, необходимых для выхода на разные уровни. Сразу же захотелось влезть и возникнуть, сдержалась, досчитала до 243, промолчала, ушла к себе сюда:) Перво-наперво, нужно для себя отметить, что study hour или guided learning hour (час занятий с преподавателем или консультантом, т.е. не в одиночку) – это такой зверь, который каждый измеряет, […]
Entries Tagged as 'Uncategorized'
Так сколько лет надо, чтобы в совершенстве овладеть иностранным языком?
January 27th, 2009 · 6 Comments · Uncategorized
Нет предела совершенству:) На изучение технической стороны вопроса, собственно язык, нужно несколько лет интенсивных занятий (взрослым это сложно организовать, а вот школьники и студенты могут некоторые по несколько часов в день каждый день – у них же работы нет (в идеале, если есть то все сроки передвигаются с поправкой на работу, усталость и прочие факторы), […]
Нейтив или беспереводное обучение?
January 26th, 2009 · 3 Comments · Uncategorized
На мой взгляд, многие из тех, кто ищет преподавателя-нейтива, на самом деле желают найти преподавателя, ведущего уроки без перевода и говорящего практически или вообще без акцента. Сейчас, когда железный занавес рухнул, всё больше молодых преподавателей владеют языком на очень высоком уровне, а также владеют методикой, что уравнивает качество предлагаемых ими услуг в сравнении с услугами, […]
Tags:
Изучение английского языка “по Skype” – подводные камни
January 25th, 2009 · 8 Comments · Uncategorized
Специально в кавычки взяла , так как это не метод, а просто одно из ТСО (технических средств обучения). Вопрос из серии: "Какие минусы использования класса с доской, где находится учитель и один ученик (если индивидуально)". Скайп – это всего-лишь инструмент для общения голосом (т.е. телефон, попросту говоря), который ещё можно как доску использовать.Если визуально важно, […]
Tags:
Что такое блог и с какими целями его использовать?
January 24th, 2009 · No Comments · Teaching and Learning Online, Uncategorized
Блог ( ENG blog=weblog=journal – дневник) – это виртуальный или электронный дневник, который можно использовать как аналог обычной тетради или журнала в образовательных целях. Его отличает то, что каждая запись автоматически снабжается датой. Хронологическая сортировка присутствует по умолчанию – обычно в боковой панели блога есть календарь, и кликая на даты, Вы можете читать записи за […]
Tags: learner skills
IELTS: из практики – вот чего только не бывает …
January 23rd, 2009 · No Comments · Uncategorized
Готовила даму к IELTS General в ноябре. Вообще, в самом факте подготовке ничего примечательного нет – учителей и учеников много. Спрос большой, но предложения тоже много, сейчас каждый второй преподаватель готовит к этому экзамену. Примечательна предыстория и подход к подготовке. Так нарочно сделать – невозможно. Начало Звонок от начальства. Спрашивают, возьмусь ли готовить индивидуально к […]
IELTS: школьники
January 22nd, 2009 · 6 Comments · Uncategorized
В этом году небывало много школьников на курсах готовятся к IELTS. Причём строго двух типов. Первый тип, это девушки, которые на экзамен не тянут вообще, но искренне верят, что "там" их с их результатом 4.0 -4.5 (если повезёт) им удастся поступить в хороший вуз, где они за две недели защебечут на английском как птички (они […]
Организация обучения: важные мелочи
January 21st, 2009 · No Comments · Teaching and Learning Online, Uncategorized
По какой бы вы методике язык не изучали, с компьютером или без, важно вести учёт проделанной работы. Это относится не только к записи новых слов и рисованию абстрактных узоров на полях (такой вид художественной деятельности называется по-английски doodling, а каждый "рисунок" по отдельности – a doodle), когда Вам скучно, но и к некоторым другим моментам. […]
Tags: learner skills
Правда ли, что fluency = беглость речи?
January 20th, 2009 · No Comments · Uncategorized, Vocabulary
Судя по определению в английском языке (цитируемый сайт – мой собственный, если есть вопросы по англоязычной части – не стесняйтесь, спрашивайте, поясню в комментариях), тема, как говорится, "не раскрыта", если ограничиться только беглостью речи, или же беглостью вообще. Во-первых, fluency относится не только к речи, а ко всем четырём основным навыкам, то есть и продуктивным, […]
Tags: methodology·terminology
Типажи: у меня сын в Англии, дочь в Америке …
January 19th, 2009 · No Comments · Uncategorized
Вот есть категория такая учеников, которые, сделав ошибку, тут же, как щитом, начинаю прикрываться рассказами о своих способных детях или же, что ещё забавнее, как они в школе учились в то время, когда большая часть присутствующих сокурсников в то время под стол пешком ходила. Это может быть и женщина и мужчина, но объединяет их одно: […]
Tags: learner types