TESOL Методика преподавания английского языка носителям разных языков

заметки профессионального преподавателя

TESOL Методика преподавания английского языка носителям разных языков header image 4

Entries from February 21st, 2009

Языки мира – живые, вымирающие и мёртвые

February 21st, 2009 · No Comments · Uncategorized

Lenta.ru очень интересную статью опубликовала о статусах разных языков мира. Полезная статистика по теме "language learning" для готовящихся к экзаменам. Будет полезна для сочинений и дебатов по теме.  Исходники на английском смотреть на сайте Юнеско.

[Read more →]

Tags: ·

Это не “ССука!”, это “сука”

February 20th, 2009 · 1 Comment · Uncategorized

Думала-думала, записать или нет, решила, что надо:)  Потом может перечитаю когда, настроение улучшится. Короче говоря, едем с ребёнком в подготовишки, играем в слова.  Довольно громко, трамвай по рельсам стучит, нужно всё-таки не совсем шёпотом, а то друг друга не слышно. Дочке выпадает слово на букву "с". Она смачно называет "сука". Окружающие на нас подозрительно косятся, […]

[Read more →]

Tags: ·

CakePHP – конструктор для чайников типа меня

February 20th, 2009 · 3 Comments · Uncategorized

Начитавшись до тошноты про PHP, налетела на статейку одну и обрадовалась, что всё-таки не зря мне интуиция подсказывает, что проще можно, не каждую строчку кода с нуля, а кирпичиками  – мозг мой остынет, почитаю ещё пару раз про CakePHP по-русски, там же ссылка на английское есть.

[Read more →]

Tags:

Zak’s Word Games – а теперь ещё раз, но по-американски

February 20th, 2009 · No Comments · Teaching and Learning Online, Uncategorized, Vocabulary

Проинтсаллировала Зака на лаптопе в американской версии (на стационарном компе британская стоит). Дочка довольно быстро справилась с первым кругом игр и заключила: "Что-то там слова какие-то другие местами появились!" Я ей объяснила, что это разновилность, американский английский. Она фыркнула. Я ей сказала, что Starfall – тоже американский. В глазах была борьба:) Старфолл, кажется, одержал маленькую, […]

[Read more →]

Tags: ·

НУЖНЫ ИДЕИ – какие типы упражнений на лексику вам бы понравились?

February 19th, 2009 · No Comments · Uncategorized, Vocabulary

Собственно тема поста. Возникла спонтанно идея сделать упражнений на лексику, а не на грамматику. Нужно абстрагироваться от того, что уже ранее видели, и оттолкнуться от потребностей. И уже к проблеме подбирать решение. Наоборот не очень правильно: готовые решения-упражения к проблемам не очень эффективно подбирать:) То есть для начала нужно сформулировать то, какие сложности Вы испытываете […]

[Read more →]

Tags: ··

Сколько учитель времени на подготовку к урокам иностранного языка тратит?

February 19th, 2009 · No Comments · Uncategorized

К урокам нужно проверять тетради/работы учеников. Это от 15 минут до 24 часов, а то и больше, смотря сколько работ нужно проверить и какого объёма. Если учитель ведёт четрыре класса, в каждом написали пробный экзамен, в каждой в группе по 18 человек, то это 72 работы по 10-16 страниц на проверку. Даже если по ключам, […]

[Read more →]

Tags: ·

Protected: Ссылки про запас: ветеринар-орнитолог

February 18th, 2009 · Enter your password to view comments. · Mind-Boggling Thoughts, Uncategorized

There is no excerpt because this is a protected post.

[Read more →]

Tags: ·

Чтобы воспользоваться возможностью, её нужно увидеть

February 17th, 2009 · 4 Comments · Uncategorized

С завидным постоянством люди спрашивают о том, где и как им практиковать английский. Иногда складывается впечатление, что некоторые из них откровенно с Луны свалились. Возможностей для практики много, нужно просто разуть глаза и увидеть, зафиксировать. Вот, например, в том же ЖЖ в панели администрирования висит вопрос дня, чем не практика, спрашивается? И тебе словарный запас […]

[Read more →]

Tags: ·····

Word Games: автобусно-трамвайная считалка

February 16th, 2009 · 1 Comment · Uncategorized, Vocabulary

Игра простая, из материалов нужна только голова собственная. Польза огромная – дитё при деле, не балуется, сидит или идёт относительно ровно:) Суть: считать от 1 до 100 или от 100 до 1 (можно до 50 или до 25 по какой-то конкретной теме) называя каждый раз какое-то существительное во множественном числе (кроме как с цифрой 1). […]

[Read more →]

Tags: ····

Уроки разговорного английского от профессионала бесплатно много-много часов

February 16th, 2009 · 5 Comments · Uncategorized

для программиста-специалиста по разработке сетевых аналогов настольных игр. Или человека, кто в этом во всём разбирается настолько хорошо, что поможет мне тоже разобраться. Предложение действительно до конца 2009 года. Уроки веду без перевода online c использованием

[Read more →]

Tags: