Шальные мысли по поводу своего бизнеса в мою голову тоже периодически залетают… Надоедает иногда биться лбом об стенку. Но понимаю, что передо мной вырастет другая стенка, как бы еще не прочнее, и опять об нее биться.

Да, одиночество – это не та цена, на мой взгляд, которую нужно вообще за что бы то ни было платить. Одно дело, когда человек просто в поиске и потому одинок, другое – когда работа поглощает тебя целиком и уже не понять, работа для тебя или ты для работы… (сказала я, у которой за март-апрель 54 рабочих дня – это я сегодня во время бунта-перерыва посчитала, смешно ) :))
Я вот никак не рушусь свое сделать. Работаю все же наемным работником (хотя уже все смешалось в доме Облонских, но это другая история)… Не решаюсь даже не могу объяснить до конца почему, авантюризм растеряла что ли – подруга моя считает, что это я обленилась из-за того, что катаклизм особых судьба мне не посылает… Может она и права..

Речь идёт в данном случае конкретно обо мне, английский у них не профильный. Подрабатываю себе на карманные расходы:)
Но тянется уже эта фигня лет 10 с рекламой таким образом. Я в начале года объявляю, в какие дни я могу вести курсы, обычно это к госэкзамену по воскресеньям – просто целевое, и для взросылх одна-две группы, но практика показывает, что нужно набирать elementary – pre-intermediate и не париться. А все, кто выше, идут уже индивидуально, и, обычно, с конкретными “болячками”.

Про тестирование – я ей уже раз сто говорила: “Давайте, я Вам сайт сделаю?” Там и почитают, и протестируются. И все ответы на вопросы напишите, что часто задают. Так нет, не может собраться и написать текст, из которого сайт делать:( А не могу же самодеятельно отсебятину – нужно ведь не только про английский, но и остальные виды деятельности и вообще много чего. Опять думаю о том, что человек должен платить за такое:) Бессмысленно по дружбе предлагать, затягивается процесс и серьёзно не воспринимается:( Так ведь всего неделя работы от силы, вбить всё нужное и отредактировать.

В больших школах да, можно про все уровни, но тут просто вхолостую: высокий уровень только у школьников, а у взрослых низкий. Есть ещё школьники помладше, правда, и мы тогда просто делим их всех позвонивших на две группы: к экзамену и не к экзамену:) Обычно и по возрасту так: посильнее группа от 16 до 18, а послабже от 14 до 17. И нормально работает уже сколько лет.

Другие уровни и возраст у конкретно этой школы набрать не получится в силу очень разных причин. Основная – большая конкуренция и то, что другие уровни идут в другие школы, рынок для того, кто в теме, давно уже поделен, и для того, чтобы переманить клиента, нужна инвестиция, на которую владелица фирмы не готова. Город маленький – менее полумиллиона жителей, из них русскоговорящих – хорошо, если половина, а из этой половины если отбросить всех, кто моложе 12 и старше 45, хорошо, если тысяч двадцать останется. В общем, если провести демографический анализ рынка и определить, где потенциальный клиент водится, то можно целевую рекламу давать там и тем, кто реальный претендент в клиенты. Но вот никто не хочет заморачиваться, всё по воробьям стреляют:( в плане методов рекламы.

Шальные мысли в голове у меня бродят по поводу своего бизнеса, но тогда нужно будет бросить преподавание и перейти в управленцы, да и на семью времени не останется:( у нас сколько есть раскрученных школ с женщинами во главе, у всех на личном фронте никого, и сами не преподают, или на заменах. Совсем нечему завидовать, по-млоему, очень высокая цена. Разве что, если муж согласится вместе работать, но это утопия.