Вообще классное упражнение, как оказалось. У дочки на собеседовнии на русском спрашивали тоже такое: по буквам русское слово называют, и нужно назвать слово нормальным образом, например, учитель говорит: “Д-Е-Р-Е-В-О”, а ученик отвечает: “дерево”. В английском это тоже может быть разминкой на 3-5 минут. Можно раздать каждому из присутствующих по 3-5 карточек, разделить на пары, и пусть друг другу диктуют. Затем в паре меняются карточками и меняют собеседника, и процесс повторяется. С другим собеседником называет по буквам уже другие слова ученик, так как карточками поменялись. Подготовки мало, в принципе, а учащиеся “озадачены” и активно ПРОГОВАРИВАЮТ то, что надо.

А за Вас и ALIAS рада. Надеюсь, Вы тоже придумаете с ним всяких вариаций, как использовать со временем.